Actividad

I. Investiga en que consiste la teoría de las inteligencias múltiples, de Howard Gardner y contesta las siguientes interrogantes:

¿Cuáles inteligencias reconoces en ti?

(Howard Gardner. Inteligencias Múltiples.1983)

Los 8 tipos de inteligencia que Gardner propone en su teoría de las inteligencias múltiples son los siguientes:

1.  Inteligencia lingüística. Consiste en la capacidad de procesar palabras, de utilizar el lenguaje (oral y escrito).  

2.  Inteligencia Lógica-matemática. Es la herramienta que se utiliza para el cálculo, la medición, para efectuar operaciones aritméticas o algebraicas y representar abstracciones y realidades mediante conceptos numéricos.  

3.  Inteligencia Corporal y Cinética. Sirve para manipular objetos, diseñar una estructura e interactuar de forma armónica con el propio medio utilizando el cuerpo tanto a nivel global como segmentario. Facilidad para procesar el conocimiento a través de las sensaciones corporales.

4.  Inteligencia espacial. Proporciona la capacidad para asumir las distintas dimensiones de los objetos, trabajar con su ubicación espacial, las distancias y los volúmenes. Permite a la persona percibir imágenes externas y reproducirlas mediante nuevos parámetros, representar gráficamente una idea o concepto y establecer nexos temporales y espaciales entre secuencias y nociones.

5.  Inteligencia Musical. Es la habilidad mediante la cual las personas expresan equilibrio y belleza creando armonías, sintonías, melodías y ritmos.

6.  Inteligencia Interpersonal (o inteligencia social). Es la capacidad de comprender a los demás. De entender las motivaciones internas y profundas que rigen sus actuaciones.

7.  Inteligencia Intrapersonal. Se refiere a la habilidad de una persona para tener una idea propia y precisa de quién es y qué lugar ocupa en el mundo, de los valores que componen su identidad y de los ideales que construyen su identidad propia. Está relacionada con la capacidad de un sujeto de conocerse a sí mismo: sus reacciones, emociones y vida interior.

8.  Inteligencia Naturalista. Consiste en observar los modelos de la naturaleza. En identificar y clasificar objetos en géneros y especies, y en comprender y compendiar los sistemas naturales y aquellos creados por el hombre. Incluye asimismo el entendimiento del entorno natural. (Howard Gardner. Inteligencias Múltiples.1983)

Yo coincido con Gardner al afirmar que “todas las personas son dueñas de cada una de las ocho clases de inteligencia”, (Howard Gardner. Inteligencias Múltiples.1983) pero alguna o algunas las desarrollamos más que otras, en mi caso me parece que las que tengo más desarrolladas son:

1.      Inteligencia lingüística.   

2.      Inteligencia Lógica-matemática.  

3.      Inteligencia Interpersonal (o inteligencia social).

4.      Inteligencia Intrapersonal.

¿Piensas que la tecnología puede ayudarte a desarrollarlas?

Las tecnologías de información y comunicación (TIC) han revolucionado la forma en como aprendemos, por ejemplo en el internet, podemos encontrar todo tipo de información, cursos (podemos estudiar otro idioma en línea, otra carrera) etc., se desarrolla software, para escribir, traducir, hacer figuras 3D, simuladores para conducir y operar todo tipo de máquinas etc., y la manera en que nos relacionamos con otras personas en el ámbito laboral, profesional, escolar y personal también ha evolucionado ya no es necesario estar físicamente, ya podemos estar conectados en cualquier parte del mundo, por eso si creo que la tecnología ayude a desarrollar mis inteligencias, es necesario adquirir nuevas competencias no solo desarrollar las que ya tenemos para poder estar a la par de esta evolución, si utilizamos la tecnología a nuestro favor, nos proporcionara crecimiento en todos los aspectos.

¿Qué inteligencia te parece más importante para el futuro de un estudiante en la modalidad a distancia?

Howard Gardner dice que “generalmente, se requiere dominar gran parte de ellas para enfrentarnos a la vida, independientemente de la profesión que se ejerza. A fin de cuentas, la mayoría de trabajos precisan del uso de la mayoría de tipos de inteligencia”. (Howard Gardner. Inteligencias Múltiples.1983). A mí me parece que tiene razón y todas son importantes. También creo que las tendrían que desarrollarse más en un estudia en la modalidad a distancia son:

• Inteligencia lingüística. Porque nos permite desarrollar escritos, y expresarnos de manera asertiva.
• Inteligencia Lógica-matemática.  Porque es nos permite resolver problemas y en lo particular es parte de la carrera que elegí.
• Inteligencia Interpersonal (o inteligencia social). Porque  al estudiar con profesores y compañeros, la empatía es indispensable.
• Inteligencia Intrapersonal. Porque esta nos permite la automotivación, y lo cual nos servirá para la autogestión en nuestros estudios.

¿Qué aspectos retomas de las sugerencias del Perfil cognitivo? basada en las respuestas que emitiste en la “Etapa 3: Perfil cognitivo”.

Creo que tiene como objetivo que identifiquemos que tenemos inteligencias múltiples, las cuales podemos aplicar para desarrollar competencias que nos permitan ser mejores estudiantes mejorando nuestros métodos de estudio, destrezas, actitudes; para hacer posible el conocimiento, necesarios para aprender con efectividad en cualquier situación en que se encuentren y para resolver problemas, construir productos culturales, sociales o tecnológicos, además de ayudar a generar de manera rápida y eficaz nuevos aprendizajes y adaptarnos más al modelo educativo de la la UnADM.

II. Elabora un organizador gráfico: mapa conceptual o mapa mental aplicado al tipo de inteligencias que en ti predominan, en donde realices un FODA PERSONAL identificando tus fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas en el desarrollo académico en el ambiente virtual con aprendizaje autogestivo.

III. Elabora un cronograma de actividades semanales, en cual incluirás tus actividades cotidianas y tus horarios de compromiso académico distribuyendo el tiempo de forma objetiva durante las 24 horas al día.

Incluye una reflexión personal en donde expongas que actividades detectaste impiden cumplir con tus compromisos académicos de manera óptima, así como las alternativas de solución que implementarás para lograr el éxito en tus metas.

Hora	Lunes	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes	Sábado	Domingo
1	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir
2	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir
3	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir
4	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir
5	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir
6	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir
7	Levantarme	Levantarme	Levantarme	Levantarme	Levantarme	Dormir	Dormir
8	Transporte	Transporte	Transporte	Transporte	Transporte	Dormir	Dormir
9	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Dormir	Dormir
10	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Estudio	Familia
11	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Estudio	Familia
12	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Estudio	Familia
13	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Familia	Familia
14	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Familia	Familia
15	Comida	Comida	Comida	Comida	Comida	Familia	Familia
16	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Estudio	Familia
17	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Estudio	Familia
18	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Familia	Familia
19	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Familia	Familia
20	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Familia	Familia
21	Transporte	Transporte	Transporte	Transporte	Transporte	Familia	Familia
22	Estudio	Estudio	Estudio	Estudio	Estudio	Dormir	Familia
23	Estudio	Estudio	Estudio	Estudio	Estudio	Dormir	Dormir
24	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir

Reflexión

El cronograma que yo hice ya están establecidas las horas de estudio y me pareció interesante hacerlo así porque dentro de esta distribución de tiempo descubrí que las horas de estudio no son efectivas existen factores que las afectan en mi caso como pasar más tiempo en el trabajo, que los trayectos de transporte sean más largos etc., también descubrí que los tiempos de estudio nos son efectivos, que me falta tener mejores hábitos que me distraigo con mucha facilidad y entonces los alargo hasta la madrugada, pierdo horas de sueño y se rompe la rutina, en conclusión creo que las horas que están en mi cronograma están bien, lo que debo de modificar son mis hábitos de estudio siendo más disciplinado.